понедельник, 21 апреля 2014 г.

Рефлексивный блог

Вопросы,целью которых является выяснение уровня подготовки учащихся к проектной деятельности:
1. Что такое проект?

2. Умеете ли вы создавать проект?
3. Как правильно оформить проект?


Вопросы в конце проекта:

1. Какие навыки и практические умения  вы приобрели в ходе выполнения проекта?
2. Помогла ли проектная деятельность в приобретении новых знаний?
3. Понравилась ли вам тема проекта?
4. Какие  трудности вы испытали в ходе работы над проектом?

пятница, 18 апреля 2014 г.

Краткая аннотация проекта

На территории нашего района находится родник Кара-су. Ребята нашей школы решили узнать о роднике, его истории флоре и фауне окружающей местности поэтому с начала учебного года была организованна инициативная группа уч-ся 6-8 классов, которые под руководством учителей школы подготовили и провели исследование водоема.